Pelajaran sejarah nggak ada gunanya!

[dhista]

kalo pelajaran sejarah masih seperti sekarang, buat apa dilanjutin terus..?
murid disuruh ngehapal, sudah itu hilang.
buat apa..?
mending dihilangkan aja dari kurikulum.

[Capunk]

enak ajah.

dari sejarah kita bisa belajar hal-hal yang menarik di jaman dulu....kita jugak bisa belajar sifat manusia.....kita jugak bisa belajar kesalahan orang-orang yang hidup lebih dulu daripada kita...dan berharap kita nggak mengulangi kesalahan mereka.

enak ajah pelajaran sejarah nggak ada gunanya:(

[arian]

mungkin cara ngajar pelajaran sejarahnya aja yang enggak enak ;D..
betul kata capunk yang membentuk kita sampai ke peradaban sekarang adalah sejarah,masa lalu yang membentuk masa depan. Kalau enggak belajar dari pengalaman orang2 sebelumnya kita enggak maju2, because we'll be repeating the same mistakes over and over again

jaman dulu dan jaman sekarang bedanya cuma masalah waktu,
manusia2nya sama aja..

[silverjade]

Hmmm...tergantung sih ya...kalo' sejarah jaman orde baru dulu banyak yang "dipoles" dan "direka" sih,sekarang jadi nggak jelas aslinya gimana...naaah yang itu yang nggak jelas berguna apa nggak.
Tapi secara umum sejarah itu berguna banget,kita bisa tau cara orang berpikir,cerita asal mula keadaan suatu negara atau bangsa,dan banyak lagi lainnya.Dan sejarah yang nggak diajarin di sekolah juga sebenernya penting buat dipelajari,terutama yang berakhir tragis,supaya kamu bisa terhindar dari nasib semacam itu .History repeats itself....
Honto yo minna-san.
Nah,kalo' yang menurutku nggak berguna banget tuh...ngapalin susunan mentri kabinet.Udah susah-susah diapalin,besoknya diganti :D

[dhista]

aku punya keyakinan yg sama dg kalian, sejarah harus dipelajari dan dihayati-dipahami.
namun yg mengerikan dari kurikulum kita, karena pelajaran sejarah itu tumpang tindih dg pelajaran laen. liat aja seperti kisah g30s; diulang2 dlm PPKn, PSPB, Sejarah, bahsa indonesia, bahasa inggris, dan entah apalagi.
penyampaian mp sejarah sendiri juga nggak jelas juntrungnya, kita dipaksa menjadi mesin hapalan-bukannya memahami dan menganalisanya...
gimana prend?

[aisyah248]

yahh dhista, elo protest dong how they teach sejarah itu, jangan nyuruh pelajaran itu dihapuskan karena guru2 kurang bisa mengajarinnya. Endak adil tuh. What have the history lesson done to youuuu??? :D:P aside from reading too much and writing a bunch of papers. :P hehe

[Justin Sane]

Ada 2 sisi sejarah:
1. Sisi yg menarik: Bisa dipelajari agar kita tak mengulangi kesalahan yg sama,buat ngasih ilham kalau ingin buat novel/cerpen atau komik,menarik karena bisa dibuat untuk berimajinasi.

2.Sisi buruk : Sejarah di indonesia maupun di luar ada yg bersifat brainwashed,kebanyakan manipulasi agar semua rakyat mempercayainya, dikibulin dgn gaya "kepahlawanan", "For the Truth & Justice sake" (Inget sama G30'S PKI? Suharto's the Hero? that's an obvious Bullsh*t!),kebanyak ngerangkum,sistim belajarnya bisa dibilang monoton dan tidak menarik, sehingga banyak murid yg bolos kelasnya(contohnya gue :D)

[siemens]

wahh... gimana dong kalo kita ngga blajar sejarah? bisa ngga tau sejarah bgs sendiri donk :p
menurut gwe kurikulumnya tuh yg dirubah... jgn yg kaya sekarang
negara yg baik adalah begara yg merhargai sejarah negaranya ehheehhe.... gile bener deh bhs gwe ;p

:D:

[chiki]

warga baru numpang lewat...

Kalo pelajaran sejarah dihapus, bakalan banyak guru yang ngga punya kerjaan, dong. Mending kalo cuman gitu. Lha kalo trus mereka dipindahin buat ngajar yang laen, yang ngga ada sangkut pautnya ama sejarah, wah tambah kacau. Jangan2 ntar pelajaran fisika habis buat ngebahas masa kecil Newton, ato abg-nya si Rutherford.
Yang penting tuh sekarang harus ada pembenahan kurikulum lagi. Bikin tim yang bener2 kredibel buat itu, trus penataran buat semua guru sejarah kalo perlu.

[chiki]

nyambung....
Lagian, sebenernya semua itu juga tergantung ama independensi gurunya. Guru sejarah tuh jangan berpatok ama kurikulum yang ada, apalagi kalo tau kurikulumnya kayak gitu. Dia tuh bener2 bisa ngebuktiin kalo sejarah tuh selalu berulang dan cenderung monoton. Setiap ada fenomena sospol yang terjadi, selalu bisa dicari korelasinya dengan peristiwa2 di masa lalu. Bahkan solusinya juga. Jangan cuman nyuruh siswa ngapalin buku2 tebel yang penuh rekayasa itu.

Dia juga harusnya bisa nularin rasa kritis ama siswanya. Bahkan kalo sejarah itu udah nyangkut ama tokoh, rasa kritis itu perlu lebih. Dulu kita waktu SMP dikasih tau kalo Tan Malaka tuh pemberontak, ingin kudeta. Tapi kalo kita berani mempelajari sendiri, ternyata bukan begitu adanya. Masalah DI/TII, Kartosuwiryo, Daud Beureuh, keliatan kalo cuman dipandang dari satu sisi aja. Dan kayaknya banyak lagi misteri sejarah yang ngga bakalan terungkap kalo cuman ngebaca buku2 pelajaran. Apalagi kalo kurikulum itu bermuatan politis, eliminasi ideologi misalnya. Rasa kritis untuk mencari kebenaran yang selama ini kurang tertanam.

Terus terang aja, gua pernah kok dapet guru sejarah yang asyik, kayak yang gua ceritain barusan. Tuh guru, dulunya ngajar di SMU Taruna Nusantara pas masa2 orba. Karena terlalu kritis, dia pernah dinonaktifkan, sampai akhirnya dideportasi ke sekolah gua. Itu pengorbanan buat yang berani...

[arian]

seperti di film dead poets society ::ihiks::

[dhista]

daripada terus berfantasi dengan kemungkinan-kemungkinan dalam penyampaian pelajaran sejarah....
mungkin ada yg berminat mengisi lowongan 'guru sejarah' nantinya? ayoooooo

[Capunk]

kalo menurut gue tuh yang diapus tuh mestinya PPKn.

nggak ada guna sama sekali tuh pelajaran....apaan yang diajarin? nggak ada guna...well...ada sih dikit doank.

terus ada PLKJ. nah ini pelajaran bener-bener nggak ada fungsi sama sekali. apa untungnya belajar oooh...pelanggaran ini melanggar peraturan no begini dan begitu=(

[tidur_di_atas_awan]

NO COMMENT Ahhhh

[dhista]

deads poet society kayak apa yah...
bole tau nggak?! jadi penasaran neh..
:)

[arian]

guru bahasa di asrama cowok yang cara ngajarnya bebas dan revolusioner banget..disukai murid2, dibenci ama guru2 lain yang konservatif..sehingga begitu ada insiden dia langsung dijadikan kambing hitam dan dikeluarkan..
aktor utamanya robin williams

[Pompey]

Sejarah asik lagi.....
Kayak ngedengerin dongeng, tapi ini kisah nyata..
Gue dulu sering berpikir, manusia yang tercantum namanya dalam sejarah adalah manusia yang hebat, orang pilihan dimana orang lain pada masanya nggak bisa kayak dia. Itu adalah manusia-manusia unggul di bumi, apa yang ada pada dirinya membuatnya melebihi manusia lainnya,

Dan sekarang, susah lho untuk tercatat dalam sejarah manusia.. Kita harus berbuat apa?

[FERYANTO]

Pelajaran sejarah dihapuskan dari kurikulum???
Coba pikirkan.. what will happenned .. jika anak-anak SD kita nggak tahu Pangeran Diponegoro, Hasanuddin, Imam Bonjol, dll. "Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa-jasa pahlawannya"

Yang jadi masalah adalah bagaimana kurikulum itu disusun secara sistematis mungkin, bukan hanya disusun dalam tataran konsep aja, tapi sampai menyentuh taraf teknis, walaupun implemetasi di lapangan hanya guru-gurulah yang memiliki kewenangan penuh untuk memberikan materinya. Yah.. setidak-tidaknya dalam tata cara mengajar, mereka udah punya teknis yang baku biar materi sejarah itu nyampe ke siswanya. Jangan sampai sejarah cuma untuk dihapalkan (seperti apa yang banyak terjadi saat ini)yang pada akhirnya mereka akan lupa setelah keluar dari Bangku sekolah. Coba siapa di antara kalian yang masih hapal dengan cerita revolusi industri di Inggris, sejarah runtuhnya kerajaan Majapahit, atau proses terjadinya peristiwa proklamasi kemerdekaan RI.

Yang penting .. sejarah bukan untuk dihapalkan, tapi untuk diresapi dan direnungi filosofi-filosofi yang terpendam dalam cerita-cerita sejarah itu. Kita nggak perlu menghapal kapan Perang Diponegoro. Tapi renungilah mengapa sampai terjadi perang, kenapa kok Pangeran Diponegoro itu sampai bisa-bisanya ditipu sama Belanda, kenapa kok Pangeran Diponegoro nggak bisa menang melawan Belanda. Banyak sekali hal-hal yang baik yang bisa ditarik dari pertanyaan2 tadi untuk bekal pertimbangan-pertimbangan dan pemikiran guna mengambil suatu keputusan yang merupakan satu hal yang mutlak dalam hidup. Hidup pada dasarnya adalah mengambil keputusan. Dan keputusan diambil setelah melalui pertimbangan2 di antaranya dari Sejarah.

Ferry
bandung